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VR是如何提高考试成绩的

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  • 2021-01-09 10:31:28
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近年来,在教育中使用虚拟现实(VR)可以看到教师以一些重要方式扩展了学习的视野,包括适应学生的不同学习风格,并向他们介绍他们原本无法体验的第一手情景。

2019年,纽卡斯尔大学与VR学习平台之间建立了合作伙伴关系,以开始研究如何使用VR来增强中小学学生的学习机会和学习成果。

南澳大学和托伦斯大学联合开展的一项新研究显示,在已经开展的工作不断增长的基础上,与未学习VR的学生相比,高中学生通过VR学习后可以更好地掌握知识。

UniSA的首席研究员Rhodora Abadia博士和Torrens大学的James Calvert博士对来自两所中学的一所公立和一所私立学校的79名澳大利亚学生进行了调查,他们参加了有关Kokoda活动的VR故事。

该研究还包括32名印度大学生,他们被纳入调查对象,以了解如果学生对内容没有文化意识,结果是否有所不同。

阿巴迪亚(Abadia)博士和卡尔弗特(Calvert)向学生询问了他们对材料的投入,同理心,经验给他们的存在感,然后通过短期测试评估了对知识的掌握程度。

他们发现的是VR体验和更好的测试成绩之间的独特联系。

在不同的学生群体中,经历过VR计划的学生在测试中平均得分为8.59分(满分10分),而对照组的平均得分为8.06分。

在他们的发现中,Abadia和Calvert博士指出,VR参与者中较高的参与度,同理心和存在感与较高的测试分数有关

作者写道:“学生的较高分数表明,沉浸式虚拟现实学习是教育讲故事的一种可行选择。”

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